原文:Thatiswhyheatcanmeltice,vaporizewaterandcausebodiestoexpand.译文:这就是为什么热能使冰融化,使水蒸发,使??的原因。

解析:

【解析题】To get good grades in the exam, we should avoid (careless) ___________.

【解析题】糖酵解时下列哪一对代谢物提供~P使ADP生成ATP

【解析题】我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于(?? )

【解析题】福建闽南的建筑材料多用花岗岩和以下哪项因素没有关系?()

【解析题】下列经济业务中,能引起公司所有者权益总额变动的是( )。

【解析题】临床上隐孢子虫通常表现为

【解析题】阿修尔手斧是下列哪个时代的使用工具:()

【解析题】在基孔制配合中,基本偏差代号为:a~h的轴与基准孔组成( )配合。

【解析题】蒙古族著名歌曲《梦中的额吉》中的“额吉”的语意是:()(2.5分)

【解析题】《印象丽江》的拍摄对象主要是哪个少数民族?

【解析题】关于经营杠杆系数,说法正确的有

【解析题】清末广西自行开辟为通商口岸的城市是()

【解析题】目前,在鄱阳湖中合法的捕鱼方法包括

【解析题】2013年11月26日,习总书记在曲阜召开座谈会时指出:“一个国家和民族昌盛是以文化的兴盛为前提的,中华民族伟大复兴要以中华文化的繁荣昌盛为条件。”

【解析题】玻璃体构造的导热系数比结晶物质低得多。()

【解析题】台塑王永庆提出了茶叶蛋理论,这说明()。

【解析题】中国大学MOOC: 在一种废水中同时除磷和脱氮,就要合理调整泥龄和水力停留时间,兼顾硝化细菌和反硝化细菌及除磷菌的生理要求,使其和谐生长繁殖。

【解析题】《诗经 · 卫风· 硕人》写卫庄公夫人庄姜初嫁时美丽绝伦的诗句有( )

【解析题】梁的挠度是( )

【解析题】《快雪时晴帖》被收在:( )。

【解析题】在下列关系中,( )是一对多的关系

【解析题】“手足无措”、“急中生智”描述的均是应激情绪状态。

【解析题】在版面设计中,将点、线、面,黑、白、灰等元素梳理归纳为有序的状态,称为条理。

【解析题】搬运是在同一场所内(通常指在某一个物流节点,如仓库、车站货码头等),对物料进行一()为主的物流作业。

【解析题】FDM3D打印机的喷头采用机械式结构,打印速度快。

【解析题】切除单位体积切削层消耗功率最多的加工方式是( )

【解析题】神圣的人物才能出现在西方纪念柱上。()

【解析题】关于满立减活动哪些描述是正确的()

【解析题】以下不属于皮肤接触感染的性病是()。

【解析题】目前的研究生可以分为:

【解析题】道德对社会行为的调节是非强制性的。.

【解析题】下列关于理性情绪ABC模式说法不正确的是()

【解析题】人的发声只靠声源器官,即喉头和声带的作用

【解析题】过于国家机构的说法错的是

【解析题】适用于在造型上有特殊要求或具有色、香、味方面特征的商品,表示品质的方式是( )。

【解析题】南极臭氧洞形成的原因中,氟利昂等的排放和气象条件哪个重要()

【解析题】乔丹那天给尼克打电话是想告诉尼克______。

【解析题】乳牙迟早都要被恒牙取代,故保护乳牙也没有多大意义。

【解析题】已知某公司生产的甲、乙两种产品的总需求量、单位边际贡献和固定成本等数据,建立计算利润的模型。如下图所示,单元格区域G3:E10数据使用公式计算生成,利用单元格区域G3:E10数据计算,当甲产品的产量占总需求量生产比例为( )时,甲产品的利润与乙产品的利润相等。http://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/201808/0b7e0de6ef4e4

【解析题】二进制数1101转化为十进制数是12

【解析题】降水方法可分明排水和()

【解析题】属于生产资料流通加工的是( )

【解析题】版面上的图片文字的所占的面积与空白面积的比率。空白越多空白率越高。要表现高品质、高质量的商品需要减少空白。

【解析题】以下哪一种卫生经济分析方法不仅要求成本,而且产出指标也要用货币单位来测量?()

【解析题】[多选题] 运行中的电气设备有:

【解析题】椎骨错缝的好发部位为( )

【解析题】偶数乘以任何整数一定等于偶数。

【解析题】中国是柬埔寨最大的

【解析题】中国宪制史主要贯穿这三条路径,即改良主义的宪制建国路径、激进主义的革命建国路径以及保守主义的传统建国路径。()

【解析题】When the verb in the infinitive form ends in either?a /d/ or /t/ sound. In this case,?its -ED ending is pronounced as______.

Tagged : / / /